トイレ 〜 発達障害
① 緊張するとトイレに行く
② 目的地では 先にトイレを確認する
③ トイレに対する不安が大きいので 安心できるよう配慮する
爪の手入れ
① 爪が常に短くないと不安になる
② 自分の体の成長に対して敏感 高学年からの支援が大切
狭い空間
① 安心できる空間を見つけることがある イスとイス〜ソファーの間に静かに座っている
② 押し入れの中で遊ぶ 眠ることが好き
手洗い
① タオルを使わず 手を振って水を切る 〜 タオルを汚いと思っている
③ シャワー浴びても 同じような行動をすることがある
言葉通り
① 言葉通りに解釈する人 〜 赤ちゃんを見ていて 〜 見ているだけで 世話しない
② 子どもを遊ばせてほしいのに 〜 楽しく接して世話することが理解できない
※※ 今回 発達障害について書いたメモは 私たちが 出会った 子ども〜若者まで聞き取った記録です
彼ら 彼女らは 日常生活がよく理解していなくて 困っていることがあります
でも その困惑していることを他人に聞いたリ 伝えることが苦手である
身近な人が支えることが 最も重要である
※ 深入りしなくて 見守る姿勢が大切である 本人を詳しく実際に見て把握する必要がある
新しい道は必ず 見つけることができます 微妙な変化を感じて信じる事を 継続してください
